Mudança no Currículo Promove Valorização Cultural e Histórica entre os Estudantes
A partir do ano letivo de 2026, a disciplina História de Pernambuco será obrigatória para alunos do ensino fundamental e do ensino médio na rede estadual. A Secretaria de Educação de Pernambuco (SEE) publicou no Diário Oficial do Estado (DOE) as instruções normativas que reorganizam as matrizes curriculares, sendo a do ensino fundamental divulgada no dia 14 e a do ensino médio na quarta-feira passada (21).
Segundo o secretário de Educação, Gilson Monteiro, essa iniciativa é um desdobramento de uma proposta apresentada pelo Governo de Pernambuco ao Conselho Estadual de Educação em julho de 2025, durante as celebrações do Bicentenário da Confederação do Equador. “Essa mudança representa um avanço na valorização da identidade histórica e cultural pernambucana dentro das escolas. Garantimos que os estudantes terão acesso a conteúdos que exploram nossa história e celebram nossa rica diversidade cultural”, afirmou.
Com essa alteração, a disciplina História de Pernambuco será um componente curricular específico, inserido na Parte Diversificada (PD) do Currículo do ensino fundamental. Isso significa que não será mais um conteúdo transversal, mas sim um aspecto central na formação dos alunos. A Parte Diversificada reúne disciplinas que complementam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), permitindo uma abordagem mais específica e enriquecedora.
No ensino médio, a nova disciplina estará integrada nos Itinerários Formativos de Aprofundamento (IFA), voltados para promover a conexão entre os componentes curriculares e diferentes áreas do conhecimento, através de projetos integradores. Os alunos poderão desenvolver a História de Pernambuco em qualquer itinerário que escolherem, garantindo uma articulação com os saberes históricos, culturais e territoriais, utilizando práticas investigativas e interdisciplinares, sempre em alinhamento à BNCC e ao Currículo de Pernambuco.
Essa nova medida irá beneficiar estudantes em 342 escolas, abrangendo tanto o ensino integral quanto o regular, que oferecem turmas dos anos finais do ensino fundamental. No ensino médio, a disciplina será aplicada a alunos de 730 escolas que disponibilizam o ensino médio regular, integral e técnico integrado.
Além da inserção obrigatória da História de Pernambuco, as novas matrizes curriculares para o ensino fundamental também incluem disciplinas de recomposição em língua portuguesa, matemática e ciências humanas, além de eletivas. Antes, esses componentes eram oferecidos apenas nas escolas de ensino integral.
