Estratégias para Redação Nota Mil
No Enem de 2025, o tema da redação foi “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”, e os jovens Caio Braga e Wellington Ribeiro se destacaram ao receber a pontuação máxima. Ambos encontraram maneiras próprias de interpretar o assunto, revelando que não existe uma fórmula única para o sucesso na prova.
“Eu gostei bastante do tema. Me senti feliz com a ideia que tive na hora. Sempre reservei tempo para pensar antes de escrever minhas redações. Os textos de apoio realmente ajudaram na compreensão da proposta”, revelou Caio. Para Wellington, o tema foi mais acessível comparado aos desafios de edições anteriores, que trataram de questões como valorização da herança africana e a invisibilidade do trabalho feminino.
“Eu fiquei tranquilo. Meu esforço e preparação contribuíram bastante. Quando vi o tema, realmente gostei. Não senti medo, ao contrário do que acontece com outros temas discutidos anteriormente”, destacou Wellington.
Embora ambos tenham alcançado a nota máxima, suas trajetórias e objetivos foram distintos. Caio, com 18 anos, é estudante de Ciência da Computação na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e atua como orientador em áreas de matemática e linguagens. Ele não seguiu um cronograma rigoroso de estudos em 2025, optando por usar o Enem como uma oportunidade para visibilidade em seu trabalho.
Rotina de Estudo e Equilíbrio
Caio enfatiza que sua experiência como tutor o ajudou a entender a prova, mesmo sem ter feito redações adicionais durante o ano. “Não segui um cronograma fixo. Fui apenas à prova do Enem. O contato com a mentoria me permitiu orientar outros alunos, mas não escrevi mais nenhuma redação”, comentou.
Formado no ensino médio em 2024, ele acredita que a ausência de pressão para ingressar na faculdade o ajudou a se concentrar melhor na hora da prova. Para Caio, um bom desempenho requer uma abordagem equilibrada entre os estudos e momentos de lazer. “Nunca me privei de nada. Saí quase todos os fins de semana durante meu último ano. Sempre joguei bola, fiz academia e nunca deixei de sair com amigos. Para mim, era essencial ter ao menos uma hora de lazer por dia”, lembrou.
Em relação ao tema da redação, Caio optou por explorar as perspectivas sobre o envelhecimento, diversificando as abordagens em cada parágrafo. “No primeiro, falei sobre povos indígenas; no segundo, trouxe uma perspectiva histórica; e no terceiro, abordei a situação atual”, explica.
Dedicando-se ao Aprendizado
Por outro lado, Wellington, de 19 anos, terminou o ensino médio em 2024 e dedicou 2025 para se preparar para o curso de Direito, com foco especial na prática de redação. Ele participou tanto de aulas presenciais quanto online. “Entrei no presencial e depois fui para o online. Sempre me dediquei muito, pois a redação é um processo de aprendizado contínuo”, destacou.
Para Wellington, o conhecimento gramatical foi essencial na hora da prova. “A gramática é crucial, pois se você errar mais de duas vezes, perde pontos importantes. Acho que meu diferencial foram a gramática e a argumentação na redação”, apontou.
Além da gramática, Wellington enfatizou a importância de um bom repertório textual. Ele incluiu na sua redação referências a um poema de Clarice Lispector e discutiu questões históricas e críticas relacionadas ao envelhecimento, trazendo uma abordagem mais profunda ao tema.
O cronograma de estudos de Wellington também incluiu uma rotina de simulados abrangendo todas as disciplinas. Com a nota em mãos, ele administra a ansiedade enquanto aguarda a notícia sobre sua vaga no curso de Direito. “Eu abri a nota logo que saiu e não consegui dormir. Significa muito para mim, porque me preparei intensamente para isso”, contou.
Caio e Wellington servem como exemplos de que, apesar das diferentes abordagens e estilos de preparação, o compromisso e a dedicação são fundamentais para alcançar o sucesso na redação do Enem.
