Inovações e Estrategias da Secretaria de Educação de Praia Grande
No início do ano letivo, a Secretaria de Educação (Seduc) de Praia Grande traz um marco impressionante para a educação municipal. Com a inauguração de quatro novas escolas, a cidade conseguiu praticamente zerar a lista de espera para as creches, reduzindo o número de crianças que aguardam uma vaga de 2.214 para apenas 19. Isso representa uma diminuição significativa de 99% no total de solicitações.
Para alcançar esse feito, a Seduc utilizou uma combinação de estratégias eficazes. A inauguração das escolas municipais Profª Nanci Solano Tavares de Almeida e Profª Maria Célia Hannickel, localizadas nos bairros Melvi e Real, respectivamente, foi um avanço crucial. Além disso, a redistribuição dos atendentes de educação e educadores de desenvolvimento infanto-juvenil (EDIJ), que retornaram às unidades de Educação Infantil, também contribuiu para essa melhora na capacidade de atendimento.
Outro elemento importante foi a análise realizada pela Coordenadoria de Educação Especial, que procurou assegurar um melhor atendimento aos alunos com deficiência. Esses alunos frequentemente necessitam de acompanhamento especializado e a implementação de um plano de ação eficaz foi parte fundamental para garantir suas vagas nas creches. A secretária de Educação, Patrícia Almeida, destacou que há mais de dez anos a Administração Municipal não conseguia eliminar a lista de espera no início do ano letivo.
“A somatória de fatores foi o que nos levou a conquistar esse resultado tão significativo. Praia Grande é a cidade da Baixada Santista que mais cresce em número de moradores, com um aumento anual que varia de 7 a 10 mil novos habitantes. Portanto, sempre seremos desafiados a integrar essa população em nossas unidades educacionais”, comentou a secretária. Ela ressaltou que, no final das contas, os verdadeiros beneficiados são as crianças e suas famílias, que finalmente conseguiram o atendimento necessário.
Essa conquista não só representa um avanço para a educação na região, mas também reflete uma mudança positiva na gestão pública, evidenciando a importância de investimentos em infraestrutura e recursos humanos na educação infantil. Com iniciativas como essas, Praia Grande se posiciona como um exemplo de sucesso em políticas educacionais no Brasil.
